Van Storming naar Stroming

Van Storming naar Stroming

Soms kom je in een klas waar de energie letterlijk door de muren lijkt te stuiteren. Waar kinderen elkaar met woorden raken, waar zuchten, lachen en fluisteren over elkaar heen buitelen. Waar onder de ogenschijnlijke rust een constante spanning voelbaar is. Zo’n groep...
De Superdagmeter: van corrigeren naar leren

De Superdagmeter: van corrigeren naar leren

De Superdagmeter: van corrigeren naar leren (En waarom hij juist in de stormingfase zo waardevol kan zijn) “Hij háát het stoplicht,” zei een leerkracht me laatst. “En eerlijk gezegd… ik ook een beetje.”Ze vertelde over een jongen die bij elk rood licht zijn schouders...
De Storming fase in de klas

De Storming fase in de klas

Ik zat te observeren in een klas en daar viel mijn aandacht op een leerling die wel heel graag in de spotlights wilde staan. Tijdens een activiteit vooraan in de klas begon hij gek te lopen en grapjes te maken. De jongens in de klas lagen slap van het lachen. En toen...
Moet ik de regel dan elke keer herhalen

Moet ik de regel dan elke keer herhalen

“Ik waarschuw nog één keer” “Als je nu niet stopt dan zwaait er wat” “Ik ben het helemaal zat, als je nu niet aan het werk gaat dan…” Hoe vaak geef jij een waarschuwing? Hoe vaak zeg jij dat het nu echt de laatste keer is, maar volgen er nog meer waarschuwingen?  In...
De pikorde in je klas

De pikorde in je klas

Hoe loopt de strijd om de pikorde in jouw klas? De dominantie hiërarchie. Heb je de oefening op een rij ook gedaan met je klas? Ben je daar al iets gewaar geworden van de rollen/posities die kinderen innemen? (Te vinden in Aan de slag met Groepsvorming – gratis...