Elke dag opnieuw dezelfde strijd in je klas?
Je herhaalt dezelfde regels. Steeds weer. Je verliest energie aan kleine verstoringen die eigenlijk niet zo groot zouden moeten zijn. En aan het eind van de dag ben je leeg, terwijl je eigenlijk gewoon les wilde geven.
Dat gevoel kent bijna elke leerkracht. Maar het hoeft niet zo te blijven.
Wat als de onrust in je klas een signaal is dat de basis nog niet stevig genoeg staat?
De basis die het verschil maakt
Binnen de RESPECT-aanpak van Klasse(n)Kracht is de R de eerste en belangrijkste stap: Regie voeren op Regels, Routines en Rituelen.
Zonder die basis blijft onrust terugkomen, hoe hard je ook je best doet.
In deze online training leer je stap voor stap hoe je die basis neerlegt, samen met je groep. Niet als opgelegd systeem van boven af, maar als iets wat de klas zelf mee vorm geeft. Dat is precies wat maakt dat het beklijft.
Wat je leert:
Je leert hoe je samen met je klas een missie formuleert en bouwstenen opstelt voor de sfeer die jullie willen.
Je werkt met concrete materialen zoals foto’s en T-kaarten om gewenst gedrag zichtbaar en bespreekbaar te maken.
Je duikt in grenzen stellen en bewaken: wat vraagt dat van jou als leerkracht, en hoe leer je het de kinderen?
Je leert hoe je regie voert op de verschillende fasen die een groep doorloopt – ontspannen en met gevoel voor wat er speelt.
Sleutelwoorden: contact en verbinding.
De training is inhoudelijk vergelijkbaar met een tweedaagse live training. Je bent er, afhankelijk van hoe uitgebreid je aan de opdrachten werkt, tussen de 10 en 16 uur mee bezig.
Wat cursisten zeggen over deze training:
Eerst dolle boel
“Eerst was het een dolle boel in mijn klas. Dankzij de aanpak van Klasse(n)Kracht hebben we samen een betere sfeer opgebouwd. Iedereen voelt zich meer verantwoordelijk en dat is echt te merken.”
Amber, leerkracht groep 7
Concrete tools
“Ik snap nu veel beter wat er in een groep kan gebeuren en ik heb meer concrete tools bij wat ik daar als leerkracht mee kan. Het is minder alleen maar een onderbuikgevoel.”
Jacqueline, leerkracht groep 6
Enorm geholpen
“Ik had gewild dat ik deze training vorig jaar had gedaan, het had me enorm geholpen met de groep die ik toen had.”
Petra, leerkracht
Zeer toegankelijk
“De training is zeer toegankelijk, lekker gewoon, niet te zweverig of te theoretisch. Super praktisch toepasbaar en toch degelijk onderbouwd. Met zulke concrete handvatten dat ik energie krijg om er ook echt mee aan de slag te gaan.”
Marianne Dubois, leerkracht
Voor wie is deze training?
Voor leerkrachten in het primair onderwijs die meer rust en overzicht willen in hun klas, en die begrijpen dat een goede groepsdynamiek niet vanzelf ontstaat.
De training is geschikt voor groep 1 tot en met 8.
Voor kleuters en groep 3 is de aanpak licht aangepast, maar de kern is dezelfde.
Direct starten
Na aankoop ontvang je je inloggegevens per mail en kun je meteen beginnen.
Geen wachttijd, geen vaste startmomenten.
Investering: 247 euro
FAQ
Wanneer kan ik starten?
Voor wie is de online training bedoeld?
Is de online training ook geschikt voor kleuters of groep 3?
Uit hoeveel modules bestaat de online training?
Er zijn 5 modules.
Hoelang duurt de training?
Wat leer ik precies?
Je legt samen met je groep de basis voor een sociaal veilig en krachtig leer- en leefklimaat. De training richt zich op de R van de RESPECT-aanpak: Regels, Routines en Rituelen, aangevuld met Grenzen en Begrenzen. Concrete materialen zoals foto’s en T-kaarten maken het direct toepasbaar in de klas.
Wat moet ik me voorstellen bij zo’n online training?
Als je op deze link klikt dan krijg je een indruk hoe de training eruitziet.
Wat cursisten zeggen over deze training:
Bewuster van de groep
“Ik vond de online training een erg fijne training om te doen. Door de online training ben ik me bewuster geworden waar een groep staat en hoe ik de groep het beste verder kan helpen in hun groeps-ontwikkeling.
– Berry, leerkracht
Behoefte aan tools
“Het grote verschil zit hem erin dat ik enorme behoefte had aan tools. Ik kan nog zoveel theorieën lezen en ook nog begrijpen, maar dan……..
Klasse(n)Kracht® geeft me concrete tools en daardoor houvast om een echt fundament op te bouwen”.
– Inez, leerkracht
Stralende kinderen
Stormkaartje werkt super. We doen maandelijks de thermometer en voeren individuele gesprekjes hierover. We vragen dagelijks waarom een kind een fijne klasgenoot is en dan stralen ze. Geeft een fijne sfeer.