Blog
.
Het zilver van de zilveren weken
De eerste vier maanden van het schooljaar zitten erop. We hebben de gouden weken achter ons gelaten en we gaan verder met het zilver van de zilveren weken. De zilveren weken staan voor de periode na de kerstvakantie. Het is een periode van reflectie waar we...
Welke jassen trekken leerlingen aan op school?
Onze jongste dochter heeft haar middelbare school in Amsterdam gevolgd. Ze reisde per trein van Almere naar Amsterdam-Zuid. Heeft ze zes jaar lang gedaan. Respect. Als ze dan de deur uitging zette ze haar ‘bitch-face’ op. Haar ‘waag het niet om contact met mij te...
Machogedrag… wat is dat nou eigenlijk?
De afgelopen weken heb je hard gewerkt aan het neerzetten van een prettige sfeer in de groep. Je hebt samen met de klas de missie en de afspraken gemaakt, regie gevoerd op het bijbehorende gedrag, T-kaarten gebruikt, sociogram geanalyseerd en de rollen in beeld...
Het belang van het sociogram
Neem jij het sociogram af? En maak je vervolgens ook een analyse? Tijdens de opleiding tot Specialist Klasse(n)Kracht is het zicht krijgen op de onderlinge verhoudingen van een klas een heel belangrijk onderdeel van de opleiding. Hier komt namelijk alles wat er...
Een duik in het onderwaterprogramma van de groep
Zoals ik eerder al schreef is dit de periode tussen de herfstvakantie en de kerstvakantie een hele belangrijke periode van het schooljaar. In de eerste periode heb je de basis neergelegd; je hebt een missie gemaakt met de klas, er bouwstenen uit gehaald en hier voer...
Vind jij dit een geintje?
Vind jij dit een geintje? Belletje lellen Fietsbanden leeg draaien Spuugpropjes schieten Pijltjes blazen bij voorkeur bij iemand in de slaapkamer Grapje toch? Een groepje jongens in jouw klas halen dagelijks ‘geintjes’ uit. Vandaag komen na schooltijd...
Hoe maak jij gebruik van een energieveld?
allHoe maak jij gebruik van een energieveld? Een voorbeeld: Een tijdje geleden heb ik heerlijk liggen ‘feel-good-movie-en’ bij Mona Lisa’s Smile. Ergens in de film wordt er gerock ’n rolled. Als ik daarnaar kijk word ik onmiddellijk blij. Eigenlijk simpel. Je zet...
Gedrag is besmettelijk
Gedrag is besmettelijk en hoe je daar in deze fase positief gebruik van kan maken. Kinderen die op de gang hebben gewerkt komen de klas in. De meester zegt op vriendelijke toon: “Weten jullie het nog? Binnen is…Beginnen”, roepen de kinderen in koor met een glimlach op...
De kracht van het zien van kwaliteiten
Bij het nakijken van de eindverslagen las ik een mooi stukje van een specialist in opleiding die zelf al behoorlijk wat jaren voor de klas staat: Ik realiseerde me dat ik bepaalde leerlingen, vooral die negatief werden gekozen op het sociogram, misschien onbewust...
Prikkel en Donsje als metafoor voor gedrag
Ik liep van de week m’n rondje door het bos en ik hoorde ineens geritsel naast me. Ik stond stil, luisterde en keek om me heen en zag daar een egel door de bladeren heen scharrelen. Meteen een foto maken natuurlijk. Wat alles wat ik tijdens mijn wandelingen in het...
Hoe om te gaan met conflicten en gedragsuitdagingen in je klas?
Druk, pittig, lage impulscontrole en zelfsturing, dierentuingeluiden in de klas om aan te geven dat leren niet leuk is. Als A een vraag stelt, antwoordt B en daar reageert C weer op. Welke groep denk je dat dit is? Welkom in groep 8. Ik moest hard lachen toen de...
Ruzie op het plein
Op het moment dat wij een dynamische groep begeleiden starten we altijd met gesprekjes met de leeerlingen. We vragen de intern begeleider om in overleg met de leerkracht de klas op te delen in groepjes en ze dan een aantal vragen te stellen (zie voor vragen het boek...
Klasse(n)Kracht: met RESPECT voor de klas
is een aanpak om het groepsvormingsproces in de klas actief te begeleiden. Het biedt een werkwijze om vanaf de voordeur regie te voeren op een sociaal, veilig en krachtig klimaat in de klas en in de school. Het is geen anti-pestprogramma, maar een groepsvormingsprogramma. Het geeft je inzicht in al die factoren die op elkaar inwerken als een groep bij elkaar komt. Of, om met Johan Cruijff te spreken: “Je gaat het pas zien als je het doorhebt”. [Bekijk hier het inkijkexemplaar]