Blog
.
Regie voeren op groepsdynamiek? Zelfs 8 weken voor het einde van het schooljaar!
Aan de slag met groepsdynamiek na de meivakantie? Dat heeft toch geen zin? Of toch wel? Na de meivakantie is er altijd iets geks aan de hand. Ook in mijn hoofd. Het is namelijk de laatste periode van het schooljaar en op de een of andere manier maakt het woord...
Het Jassenspel
Een van de Specialisten Klasse(n)Kracht in opleiding stuurde mij laatst een heel enthousiast Appje. “Ik wil even een geweldige ervaring delen. Zoals besproken tijdens ons gesprek heb ik het Jassenspel voorgelegd aan mijn collega. Ze heeft het uitgevoerd en er kwam...
Hoe vroeg kun je starten met kennis maken met elkaar?
Op mijn vraag van vorige week: waar wil je dat ik een blog over schrijf, kreeg ik een mooie vraag van juf M. Zij is leerkracht van een combinatiegroep 6/7. Volgend schooljaar wordt dat één groep 8 aangevuld met een andere groep 7 en één groep 7 samengevoegd met een...
Wat zijn de Gouden momenten in jouw klas?
Gouden momenten; het zijn vaak de momenten waar je als leerkracht niet op zit te wachten. Stel je een groep voor waar sommige kinderen net iets anders mogen dan de gemiddelde leerling. Jij kunt dat prima uitleggen, want je weet waarom ze dat nodig hebben. Nu kan het...
Hoe sociaal veilig voelen kinderen zich bij jou op school?
Vrijdagochtend kreeg ik een heel blij appje van een intern begeleider n.a.v. de monitor Sociale Veiligheid. "De directie heeft de MR geïnformeerd over de effecten van de inzet van Klasse(n)Kracht, gemeten met de Monitor Sociale Veiligheid (gemeten in juni ’22 en...
Maak kennis met jezelf
Als ik zie wat er gebeurt in de opleiding Specialist Klasse(n)Kracht® waar mensen zichzelf beter leren kennen, elkaar beter leren kennen, op een andere manier contact en verbinding met elkaar maken, dan realiseer ik me dat er eigenlijk sprake is van emotionele...
De kracht van routines – een wereld van verschil
“Het gaat goed hier!!!!” Ik hoor een blije leerkracht die de kracht van routines heeft ontdekt. En ik ben onmiddellijk nieuwsgierig. Vertel… wat gaat hier allemaal goed? “Oooo het is echt een wereld van verschil; ze luisteren, er is minder lawaai, ze zijn veel meer...
De kracht van routines – een wereld van verschil
“Het gaat goed hier!!!!” Ik hoor een blije leerkracht die de kracht van routines heeft ontdekt. En ik ben onmiddellijk nieuwsgierig. Vertel… wat gaat hier allemaal goed? “Oooo het is echt een wereld van verschil; ze luisteren, er is minder lawaai, ze zijn veel meer...
Last van de Lentekolder!
Wie houdt zijn kinderen thuis van de basisschool uit protest tegen het project lentekriebels, waarin expliciet wordt ingegaan op seksuele voorlichting?! Dit schijnt een oproep te zijn geweest aan ouders. Ik was verbaasd toen...
De diplomatisering van kinderen
Een tijdje geleden las ik een ingezonden stukje in de Volkskrant. De kop was ‘niet alles hoeft met een diploma te worden beloond’. Vervolgens las ik er een vermakelijk stukje over: Met elk plasje of poepje op de wc wordt een sticker verdiend met uiteindelijk een...
De TERROR groep in beweging
18 december schreef ik een blog met de titel Wij zijn een TERROR-groep en daar zijn we trots op. Een groep die eerder vond dat ze een erg leuke groep waren en ieder geval niet een ‘watjes’ groep zoals groep 7 waar ze het “zo gezellig” met elkaar hebben. De informatie...
Groepsvorming: We wisten niet dat we het ook zo leuk konden hebben met elkaar!
Voor de zomervakantie kregen we een groep aangemeld waar het niet lekker draaide. Een groep die jaarlijks wisselde van samenstelling en waarbij de groepsvorming niet goed verlopen was. In groep 4 een combigroep, in groep 5 een enkele groep, in groep 6 een combi groep...
Klasse(n)Kracht: met RESPECT voor de klas
is een aanpak om het groepsvormingsproces in de klas actief te begeleiden. Het biedt een werkwijze om vanaf de voordeur regie te voeren op een sociaal, veilig en krachtig klimaat in de klas en in de school. Het is geen anti-pestprogramma, maar een groepsvormingsprogramma. Het geeft je inzicht in al die factoren die op elkaar inwerken als een groep bij elkaar komt. Of, om met Johan Cruijff te spreken: “Je gaat het pas zien als je het doorhebt”. [Bekijk hier het inkijkexemplaar]