Specialist 'Anneloes'

Over Anneloes

Daarom ben ik zo enthousiast over de RESPECT-aanpak van Klasse(n)Kracht. Een aanpak die leerkrachten tools in handen geeft. Het bijzondere van Klasse(n)Kracht vind ik dat niet alleen het groepsproces centraal staat, maar ook het persoonlijk meesterschap van de leerkracht. Vanuit zelfinzicht, bewust handelen en vertrouwen heb je als leerkracht concrete handvatten om het groepsklimaat positief te veranderen en samen te bouwen aan een fijne, veilige groep.

Als specialist Klasse(n)Kracht ondersteun en begeleid ik leerkrachten hier graag in zodat we er samen voor zorgen dat ieder kind in een geweldige en fijne klas zit.

Mijn naam is Anneloes Bons. Ik woon in Bilthoven samen met mijn partner Peter en twee zoontjes. 

Mijn ouders werkten veel in het buitenland en als kind ben ik opgegroeid in Botswana. Ik was gefascineerd door de natuur en cultuur en heb ervaren hoe dankbaar ik mag zijn voor alles wat ik heb. Van mijn ouders heb ik de drang naar avontuur en reizen overgenomen en breng graag tijd met mijn gezin en vrienden door in de natuur, waarbij ik hoop zoveel mogelijk van deze mooie wereld te zien. 

Wat heeft dit kind nodig?

Als klein meisje was ik altijd al geïnteresseerd in het gedrag van mensen: wat zou er in hun hoofd omgaan?, waarom doen ze wat ze doen? Na mijn studie pedagogiek en daarna de pabo bleef deze vraag in mijn hoofd als leerkracht: waarom laat een kind dit gedrag zien?, wat heeft dit kind nodig? wat gebeurt er in deze groep?

Ik ontdekte dat het geweldig maar ook heel uitdagend is om leerkracht te zijn. Om me heen zag ik regelmatig collega’s worstelen en zich steeds machtelozer voelen voor de groep. Zeker wanneer er sprake is van ongewenst, uitdagend gedrag in de klas en onrust in de groep. Groepen waarin kinderen zich niet fijn voelen en de leerkracht keihard aan het werk was, maar ondertussen de passie en het enthousiasme en plezier in het werk verloor.

Daarnaast zag ik dat veel hulp werd ingezet op individuele kinderen die ongewenst gedrag laten zien terwijl ik geloof en zie dat het gedrag van een kind niet losstaat van de omgeving en dat veel ongewenst gedrag voorkomen kan worden. Het kan écht anders!

Het gedrag van een kind staat niet los van de omgeving.

Veel ongewenst gedrag kan voorkomen worden.